5月20日,信息工程学院计算机科学与技术教研室开展“向课堂教学要质量,让课堂教学活起来”专项教学研讨会。会议由教研室主任张健主持,全体教研室教师参与。
张健谈到,信息工程学院在课堂教学中倡导和实践“少讲多学”和“实践教学”的以学生为中心的教学理念,推动以教师、教室、教材为中心的课堂,向立体高效学堂的有效转型,教师应由知识传授者转变为学生学习的促进者、辅助者和引导者,全面构建学生愿学、善学、乐学的课堂教学氛围。
会上,教师们围绕因教学组织、教学方式方法、课程考核等未能有效激发学生求知欲望、学习兴趣、创新意识和潜能等进行研讨。
计算机科学与技术教研室将以课改项目建设为带动,进一步推进教学方法改革:一是根据课程性质与学校教学资源,强化课堂教学的实效性。二是根据专业特色和课程性质,增强教学的启发性、互动性与趣味性,突出学生思维训练和能力提升。三是强化过程管理与考核,采用平时测试、作业测试、课后实践等多种形式,以及程序设计、课堂实训、课堂讨论等多类型的考核方式,突出学生学习的实际效果。
此次研讨会的开展有助于教研室课改项目的落地落实,推动学院教师队伍发展。
