2026年10月14日,人工智能与大数据学院心理工作站在学工部105召开学期工作汇报暨心理委员培训大会,总结学期心理育人工作、表彰先进、部署下一阶段任务。指导老师郭晗昕、郑婷、史喜凤及全体心理委员参会。
会议开始,心理工作站负责老师郭晗昕部署本阶段工作,强调心理委员要当好宣传员、观察者和倾听者,陪伴中做到不评价、不贴标签、不替他人做决定,严守保密原则,遇危机情况须第一时间上报。郑婷老师作“心理危机的识别与应对”专题培训,阐释心理危机是个体面临应激事件、应对资源失效后产生的心理失衡状态,可从行为、情绪、言语、学业四个维度识别危机信号,并提醒关注春季、开学前后、考试前后等高危时段,她强调,危机干预须坚持生命安全第一原则,遇自伤、伤人等紧急情况应第一时间拨打120并上报辅导员。
会上,工作站学生负责人邵忆粤作上学期工作总结:心理委员每周收集班级心理动态,由工作站汇总跟进,并开展专题培训、心理健康主题班会、户外心理游园会等特色活动,队伍能力稳步提升;针对摸排精细化、活动参与分层等不足,工作站下一步将推进分层分类心理服务、队伍长效培养及家校协同等工作。大会随后表彰“优秀心理委员”及“5·25”心理健康系列活动“优秀个人”。
本次大会明确了心理委员职责边界与工作方法,进一步提升队伍专业素养与责任意识,为构建平安和谐的校园心理环境奠定了坚实基础。




文字:郑 婷
图片:李 智
编辑:宋 宏
一审一校:郑 婷
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