为积极响应2021年第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动，加强法治教育、培养法治意识，推动宪法教育的长效机制，成都文理学院信息工程学院充分发挥学生文化活动的作用，将宪法教育有机融入歌曲、课堂、社团活动、社会实践等多种形式，培育学习宪法、尊崇宪法的校园法治文化。
活动初期，学院统一部署组织每位学生登陆普法网完成学段在线学习、练习与综合评价，让学生们充分的了解宪法知识、理解宪法内涵，按照不同年级组开展形式多样的文化活动。
2021级学生合唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》，充分利用广大青年喜闻乐见的形式，借助朋辈的力量，大力宣传法律知识，用法律约束学生言行，用法律指导学生前行。让学生自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，引导学生爱国明礼，做守规则、有责任感的公民。
2020级学生通过典型案例了解生活中的知识产权。挑选生活中侵犯知识产权的典型案例视频，组织学生观看视频、了解知识产权的重要性。组织学生围绕自己身边发生的知识产权侵权案例，讨论被侵权者是否采取了相关预防和维权措施并以角色扮演的方式，思考如何更好地预防此类违法行为，引导学生认真参与宪法法治知识学习和相关实践活动。
2019级学生前往金堂县党史学习基地，实地参观革命烈士纪念馆，深入了解党史故事，在基地里以小见大的看到了中国共产党一路走来经历的许多的艰难困苦。了解党在金堂的第一次革命活动，虽然这次活动最后被迫终止，但它的历史意义非凡。在后来的抗日时期、解放时期、改革时期，金堂一直紧跟中国共产党的脚步，不断解放、完善自己，取得了不错的成果。在中共金堂县委的领导下，金堂人在激情中追求、在追求中开拓、在开拓中前进，辛勤耕耘，铸造了金堂的辉煌，谱写了发展的华章。本次参观活动让同志们更加深刻的感受到了中国共产党的力量，作为新时代青年的我们，尽管是一个平凡的人，也应该树立科学的奋斗目标，提升自己各方面的素质能力，时刻自省自激，克己奉公，发挥自己的光和热。弘扬法制精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。学院高度重视对师生法治精神的培养，此次活动营造了学院浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生法制观念和法律意识，促进了依法治校、依法执教、普法育人工作的顺利开展。
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