2024年6月27日,人工智能与大数据学院计算机科学与技术、电子商务教研室在行政楼4楼会议室联合开展“相融相生、互学共研”主题教研活动。会议由教研室主任张健、王昕悦主持,教研室全体教师参与。
王昕悦围绕数据处理、计算机网络谈到跨学科交流的必要性,她指出在电子商务领域,海量的数据处理不可避免,而计算机科学中的数据挖掘、机器学习和人工智能等领域的研究成果,为电子商务的数据分析和处理提供强有力的支持。学习计算机科学的知识,可以帮助电子商务专业的学生更好地应对数据处理的挑战,提高决策的准确性;了解计算机网络的基本原理和运作机制,以确保电子商务系统的正常运行;熟悉计算机网络的安全性和防护策略能有效应对日益增加的网络安全威胁。
张健提出把项目式教学融入课程中去的建议。他指出学生的生活经验是不分学科的,他们生活中的实际问题通常与多个学科的知识、技能相关,是最好的学习资源。依托这些资源确定课程主题,往往可以设计出多层面、富有挑战性的真实学习任务。例如在计算机类的项目实训中,融入实际的商务案例和代码,使学生在完成项目过程中,主动去寻找解决问题的方法,实现对知识的深入理解和运用。这种教学方法有助于激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力,从而更好地提升学生的思维能力。
在之后的研讨中,各位老师纷纷发表自己的观点和看法,对跨学科综合实训项目课程的开展提出了意见和建议。
本次教研活动探索了跨学科融合教学,共享了教育教学经验,对促进学院教师成长,推进专业发展起到积极作用。